LIBROS DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES :: Necesidades Educativas Especiales y Educacion Fisica

LA PROGRAMACION DEL AULA COMO PROCESO DE ADAPTACIÓN CURRICULAR

Esta publicación del gobierno Vasco, plantea los conceptos básicos para la creación y seguimiento de la adaptación curricular, para acceder a las respuestas educativas de los alumnos con necesidades educativas especiales (NEE).

Se encontraran los siguientes contenidos; “Funciones de la adaptación curricular en el aula”, “Diseño Curricular”, “Seguimiento y Evaluación”, entre otros.

Autor: A. Arregi, A. De Carlos, M. Nieves González, y P. Martin | Año 2006 | Idioma: español | 58p.

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http://www.ziddu.com/download/14150229/ProgramaciondelaulaparaA.C..pdf.html

GUIA DE ADAPTACIONES CURRICULARES

Esta guía busca alcanzar tres objetivos. El primero es orientar y concientiza al profesorado sobre los alumnos que presentan necesidades educativas especiales (NEE). En según plano proporciona estrategias y actuaciones para que encaminen a los docentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Y como tercer punto se aborda la explicación sobre cuáles son los alumnos que necesitan Adaptaciones Curriculares, cuales son los fines de estas adaptaciones y que se espera del profesor en casa situación.

Autor: Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Ciencia. | Año S/A | Idioma: español | 52p.

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http://www.ziddu.com/download/14150243/Guiadeapadtacionescurriculares.pdf.html

EL PROYECTO CURRICULAR EN LOS CENTROS DE EDUCACION ESPECIAL

La presente publicación contiene criterios y orientaciones didácticas para facilitar al cuerpo docente, la atención educativa de alumnos con dificultades sensoriales, motoras, trastornos graves, etcétera. Los documentos que aquí se presenta fungirán como un referente al momento de planificar los proyectos curriculares en las escuelas.

Autor: Alicia Sainz Martínez. | Año S/A | Idioma: español | 54p.

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http://www.ziddu.com/download/14150246/Proyectocurricularcentrodeeducacionespecial1.pdf.html